06 Май, 2012


Получи Возможность Зарабатывать
Надёжно Стабильно Проверенно

Более 2-х лет я искала прибыльный источник заработка в интернет, и наконец цель достигнута. Я нашла такое решение которое даёт max результата и min риска.
Меня часто спрашивают: «Как быть, если хочется стать финансово-свободным человеком, но времени на реализацию катастрофически не хватает?»
Именно этот проект всё решит
скайп: snetta21

21 Апрель, 2012

Как украсить зал цветами

Ирина Владиславовна Фомина мастерица на все руки. Посмотрите какие цветы она придумала сама для оформления зала. Мне пришлось даже сделать отдельный пост, чтобы показать вам эту красоту.
Сделаны цветы из простой цветной  и двухсторонней ксероксной бумаги.











Код баннера 250х250 (Вариант№2)

Аудио-курс "Постановка цели - первый шаг к мечте"

15 Апрель, 2012

К фестивалю детского творчества 2012г.

В нашем городе каждый год походит фестиваль детского творчества .
 Это событие проходит  в конце мая и стало традицией.
 Проходит тщательный отбор номеров. Комиссия ходит по детским садам, отбирает и составляет программу концерта.
В эту пятницу, 13 апреля 2012 года и мы ходили в другой детский сад со своими номерами.
 Дети, конечно, очень постарались .
  Вот некоторые номера, которые мне удалось снять.
  В танце участвуют: Рита Бронич, Рома, Катя Гылка, Карина, Карабутова Леночка, Глеб, Серёжа, Лысая Таня, Олег, Даниил Мицула.
 Детский сад № 43 представил эти номера:
песня о победе

инсценировка стихотворения

 юные ложкари

Умеете ли вы писать?


     

   В школе мы все писали сочинения и у кого-то получалось очень даже хорошо.

Вы знаете, в интернете немало различных проектов, а один мне особо бы хотелось отметить.

                Этот проект называется « Я – писатель». Здесь можно разместить свою какую –нибудь, художественно-оформленную  историю.
Думаю многим людям есть, чем поделиться с другими . Вот этот сайт http://yapisatel.com

           Как вам например такое вступление вначале рассказа «Начало конца или странная история одного ангела»:
«День на небесах начался как обычно.  Как всегда чудесная погода, нежное пение птиц, и мягкие белые облака.  Ангел под номером 476 приготовился прожить еще один счастливый, ненапряжный день в своей жизни. …   »

             Здесь есть и истории для детей, такая как  «Капризуля Катя» Эта история очень поучительная, из неё вы узнаете, как Катя перестала быть капризной.

           На этом сайте можно прочитать  рассказы разной тематики . Это истории о любви,  драмы, боевики, юмористические истории и т.д., а так же поучаствовать в конкурсах.
            Заходите, читайте, делитесь своими рассказами с интернетпубликой.
                                                                        Елена./ http://uelen-snetta.blogspot.com/

10 Апрель, 2012

Уплывает наш кораблик - выпускной утренник


В этом году у меня два выпускных утренника. В логопедической группе и в обыкновенной.
С утренниками уже определилась, но  может быть буду ещё что-нибудь менять.
Эти утренники взяты из интернета, частично кое-где переработанные под моих детей и мой репертуар.

1----------------------------------------------------------
«Уплывает наш кораблик»
Сценарий выпускного утренника для 5 группы
Д.с. «Рябинушка»

Атрибуты:
Корабль на центральную стену
Море-ткань, чайки-4 девочки
Бескозырки  и воротники для танца
Подзорная труба
Бумажник с долларами
Жилетки Мухе, Осам
Столик и стульчики для инсценировки
Билет с задачами
Квадраты с изображением букв
Водяные пистолеты для Пиратов
Два якоря на ленте
Цветы для выступления 1 мл.гр., сачок
Бутылочки с…
Портфели, школьные принадлежности, колбаса, батон, мешочки, шарики для игры
Игрушки для танца в песне «Прощайте игрушки»
Воздушные шары белого цвета  к ним стиплером прикреплен белый голубь.

1 Ведущая:    Добрый день, уважаемые родители и сотрудники нашего детского сада. Сегодня наши дети заканчивают свое пребывание в детском саду и мы с гордостью выпускаем их в большую жизнь.  Итак,  «Академию дошкольных наук»  сегодня заканчивают……
(под фонограмму «Вальс»  Е. Дога, дети парами входят в зал и встают в шахматном порядке)

1 Ведущая:   Есть в году различные праздники,
                       Только этот особый для вас!
                       Не дошкольники вы – первоклассники,
                       Ждет вас светлый, просторный класс.

2 Ведущая:   А в сторонке сидят родители
                       И с волненьем на вас  глядят,
                       Будто в первый раз увидели
                       Повзрослевших своих ребят!

1 ребенок:   Не год, не два, а много лет
Ходил я в детский сад.
Встречал в дороге я рассвет
И провожал закат.

2 ребенок:   Здесь тепло, заботу, ласку
Нам дарили каждый час,
В этот дом, как будто в сказку,
Приходил любой из нас.

3 ребенок:   Только нам проститься надо
С детским садом дорогим.
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким!

4 ребенок:   Грустят березки во дворе
В прощальный этот час.
Ведь все пойдем мы в сентябре
Учиться в первый класс.

5 ребенок:   Возьмем мы ранцы, буквари,
Тетради, дневники,
И песню звонко пропоют
Нам школьные звонки!

Песня о школе

6 ребенок:   Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.
                                                 
7 ребенок:   С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не беспокойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.

8 ребенок:   А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес.

9 ребенок:   Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!

ПЕСНЯ  «До свиданья детский сад»
                                                    (дети садятся на места)

1 Ведущая:    Ребята, казалось совсем недавно, маленькими крошками вы пришли в детский  сад, не умея умываться, держать правильно ложку, многие не умели разговаривать, а сейчас вы повзрослели, поумнели, многому научились
в детском саду, например, читать стихи…

СТИХИ:
Непоседа

Это что за ученик, что за непоседа:
На уроке уронил ручку у соседа,
А потом, шурша пакетом,
Ел домашние котлеты,
Рисовал в тетрадке торт -
Получилась рожица.
Ах, наверное, урок
Никогда не кончится!
Непоседе не сидится -
Тяжело ему учиться!
Л. Чадова.

Ребёнок - дошколёнок

Сегодня я прощаюсь с садом.
Пришёл сюда в последний раз.
Ребёнок - дошколенок
Уходит в первый класс.
Друзья притихли на ковре,
Не слышно в группе крика.
Для нас малиновый компот
Сварила повариха!
Игрушки выстроились в ряд,
Как будто на параде,
А куклы - барышни сидят
Все в праздничном наряде.
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая.
Сегодня все прощают нам,
Да вот шалить не хочется.
Нам жаль - дошкольные деньки
Обратно не воротятся!
Л. Чадова.

Нетерпение

Я с нетерпеньем завтра жду,
Пораньше спать ложусь
И представляю, как с утра
Я в школу соберусь!
Вот прозвонит будильник наш,
Откину одеяло,
Со мною вместе за окном
Поутру солнце встало.
Забот у солнца через край:
Всех первоклашек поднимай,
Буди, зови и тормоши:
"Спешите в школу, малыши!"
И вот я выйду из ворот
С красивым ранцем за спиной,
И солнце весело лучи
Расправит надо мной...
Ну, а пока мне нужно спать,
Совсем чуть - чуть осталось ждать!
Л. Чадова.



2 Ведущая:  Дорогие ребята, сколько праздников мы вместе с вами провели в этом зале, но сегодня особенный праздник – прощание с детским садом, и чтобы он вам запомнился надолго,  я предлагаю отправиться в путешествие по островам страны «Дошколенок».


2 Ведущая:  Корабль к отплытию готов.  Свистать всех наверх!
                      А чтобы наше путешествие было веселым, возьмем с собой в дорогу
                      задорную песенку.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
 2 Ведущая:    (смотрит в  подзорную трубу)  Как красиво…, передо мной
                        синее море,  в котором отражаются белые облака и кружат белые чайки.

Танец « Чайки и море»

10 Ребенок:    Летят по небу чайки,
                         Мы с чайками так похожи.
                         Им к нам не вернуться никогда,
                    Нам в детский сад уж не вернуться тоже.


1 Ведущая:   (смотрит в подзорную трубу)    Вижу землю, это чудный остров,  под названием «Актерский».

 11 Ребенок:   Как много мы ролей сыграли,
                        Своей игрой всех удивляли.
                        И сейчас в последний раз
                        Покажем сказку вам сейчас.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

СКАЗКА   «МУХА – ЦОКОТУХА  ПОСТУПАЕТ  В  ШКОЛУ»

1 Ведущая:   Муха – муха Цокотуха,
                       Позолоченное брюхо!                                                                                                                                                               
                       Муха по полю пошла,
                       Муха денежку нашла.
                                                                                                                                               
  (Муха – девочка подг. гр. гуляет, собирая цветочки, находит бумажник,
                                достает доллары, смотрит их на свет, считает)

Муха:   Раз, два, три, четыре, пять…
              Не могу я посчитать.
              Что же делать? Как же быть?...   (думает)
              Надо в школу поступить.

Там меня научат,
Если не замучат.
И считать, и читать,
Иностранный понимать.

В школу поступать не просто
Мухам маленького роста
Там задают вопросы
Педагоги – Осы.

А не знаешь ты ответ,
Уходи домой – привет!
Что ж придется рисковать,
Надо в школу поступать.

 (выходят Осы – 2 девочки подг. гр., садятся за стол)

1 Оса:   Муха, подойди поближе.
Ты не бойся – не обижу.
Очень хочется узнать,
Как умеешь ты считать.
У нас билет бери скорей,
Отвечай нам, не робей.

                         (Муха берет билет и отдает его 1 Ведущей)

Муха:    Билет прошу Вас зачитать,
Задачи буду я решать
Вы, ребята, помогайте,
Со мной задачки вы решайте.

               ЗАДАЧИ:  
1. Воробей на ветку сел,
  Звонко песенку запел,
  Две синички прилетели
  И на ветку рядом сели.
  На ветке птичек сосчитай
  И скорей ответ давай.            (три)
                                  
2. Рыбки, рыбки – озорницы.
  Пять их плавало в водице.
  Но вильнув в воде хвостом,
  Уплыла одна потом.
  Ах, какая жалость,
  Сколько рыб осталось!     (четыре)

3. Кисти взяв и карандаш,
  Рисовал художник наш:
  Три дубка и три осинки,
  Три тонюсеньких рябинки.
  Стал считать на полотне
  Все деревья в тишине.
  Не поймет он, что к чему,
  Помогите вы ему!        (девять)

2 Оса:  Муха, может, буквы знаешь?
             Или, может, быть читаешь?   
 (Муха пожимает плечами)
             Надо буквы изучить
             И из них слова сложить. 
  (подает Мухе буквы)

Муха:   Но букв так много – я одна   (обращаясь к детям) 
              Ваша помощь мне нужна.

ИГРА   «СОСТАВЬ  СЛОВО»     (школа, парта и еще 3-4 слова)

1 Оса:   Помогли тебе друзья.

Муха:   Этому так рада я!

2 Оса:   Все в порядке, ученица!
              Будешь ты у нас учиться!

Муха:   Нет, не зря я рисковала!
              В списки все-таки попала!
              Все сдала – от «А»  до  «Я»,
              Школа ждет теперь меня!
(Осы и Муха садятся на места)

2 Ведущая:    Продолжаем плавание… Ой, что это?  Впереди судно с черным флагом,  по-моему, это Пираты…

(с шумом в зал вбегают Пираты – взрослые, 2 Пират с завязанным глазом)

1 Пират:  Все, карапузики, отплавались! Одноглазый, вяжи их!

2 Ведущая:  Стойте-стойте! Давайте разберемся. Наверное, вы нас с кем-то спутали? Так что освободите, пожалуйста, наше судно, нам нужно продолжить
путешествие.

2 Пират:  Ох-ох! Размечтались. Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось.
                   И больше никаких разговоров!

1 Пират:   Всем оставаться на своих местах!

2 Пират:   А, ну-ка, капитан, давай сюда свои  драгоценности!
                                                                    
2 Ведущая:   Драгоценности перед вами – это моя команда.
                                                                                                      
1 Пират:   Вы шутите, капитан?
2 Пират:   А с нами, как известно, шутки плохи. 

1 Ведущая:   Вы ужасно грубые, где вас только воспитывали?

Оба Пирата:   На необитаемом острове!     (смеются)

1 Ведущая:   Неужели на этом острове не было школ?

1 Пират:   Ну, ты даешь! Какие школы, он же необитаемый!    (смеются)

1 Ведущая:   Теперь понятно, вы просто неучи!

2 Пират:   А зачем нам учиться? Сила есть – ума не надо!
1 Ведущая:   Вы даже сокровища свои посчитать не сможете.
2 Пират:   Как это?
1 Ведущая:   Допустим, у Вас было шесть золотых монет, три из них  Вы отдали мне, сколько у Вас осталось монет?
2 Пират:   Шесть, я свои монеты никому отдавать не собираюсь.

1 Ведущая:   Вы педагогически запущены: считать вы не умеете, букв не знаете…

1 Пират:  Зато мы драться и стрелять умеем.

                                       (стреляют из водяных пистолетов)

1 Ведущая:   Как хорошо, что среди наших ребят нет таких,  как вы и они все хотят учиться   в школе,  и об этом вам сейчас расскажут.

СТИХИ: 
Чудо - ученица

В сентябре пойду учиться,
Мне уже почти семь лет.
"Что за чудо - ученица! -
Скажет весело сосед. -
Помогает дома маме,
Учит братика считать,
Сказку по слогам читает
И умеет рисовать.
А пойдёт она учиться,
Будет лучшей ученицей!"
Л. Чадова.

Важная причина

Для удивления людей
Есть важная причина:
Шагает нынче в первый класс
Не мальчик, а мужчина.
Тяжелый ранец за спиной,
В руке большой букет,
Семь лет ему -
Ведь он большой
И празднично одет.
Идет мужчина в первый класс,
Хотя пока и с мамой,
Но руку в маминой руке
Он дёргает упрямо.
" Я сам! - упрямо он твердит, -
Ну, отпусти, не нужно!"
А в ранце с книгами лежит
Любимая игрушка.
Л. Чадова.

1 Пират:   Одноглазый, они мне чертовски понравились. Может, отпустим их?

2 Пират:   Хорошо, отпустим, если они нам еще и свою силу покажут.  (показывает 2 якоря)   По команде: «Поднять якорь» мы должны будем поднять вот эти ужасно тяжелые якоря.

 ИГРА   «ПОДНИМИ  ЯКОРЬ»   (играет Пират и ребенок)

1 Пират:   Так и быть, отпускаем вас, плывите дальше.

2 Ведущая:   А, может, и вы с нами?

2 Пират:  Да нет, мы пойдем, подумаем над вашим предложением насчет школы.

(Пираты уходят)

2 Ведущая:  (смотрит в подзорную трубу)   Впереди остров с ласковым название «Малышок». 

       (2 ведущая раскладывает цветы на полу)

     (в зал входят 2 ребенка 1 мл. гр. с воспитателем) 

1 ребенок:   С нами редко вы играли,
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!

2 ребенок:   Стали вы большими,
Идете в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем мы для вас! 

ТАНЕЦ   «БАБОЧКА ЧУДЕСНАЯ»    сл. и муз. А. Ярановой –  дети 1 мл. гр.   
                   
1 Ведущая:   Ребята, когда то вы были такими же маленькими, как жители острова «Малышок».  А вот ваш любимый напиток того времени.
                       (выносит 4 бутылочки с молоком)   

ИГРА  

2 Ведущая:   Наше путешествие продолжается. (смотрит в трубу)  На горизонте показался остров с названием – «Танцевальный».

12 ребенок: И снова полный зал, и вновь горят огни.
И мы на этой сцене не чужие, а свои.
Аплодисментов звон и взгляд счастливых глаз,
И нет награды большей для всех нас!

1 Ведущая:   А эти дети вродебы, уже солидные люди,  но все еще такие шалунишки!

ТАНЕЦ  ШАЛУНИШКИ 
песня в исп. Жанны Колмагоровой

13 ребенок: Сколько танцев , что не счесть.
И на танцы мода есть.
То, что всех влекло вчера,
Нынче сдать в музей пора!
Танец,тот который нов,
Танцевать весь мир готов.
На него махнут рукой,
Лишь появится другой.
В наши юные года
Танцем рады мы всегда.
 
ТАНЕЦ: ТОП ПО ПОРКЕТУ (песня «Топ по паркету» Шоу группа Улыбка)

2 Ведущая:   Наше путешествие продолжается. (смотрит в трубу)  На горизонте показался остров с волшебным названием – «Сказочный».

                                                  (в зал входит Золушка - взрослый)

Золушка:    Спешила к вам на бал прощальный,
Все переделала дела:
Всю перечистила посуду,
Полы я в доме подмела.
Мне Фея добрая сказала,
Что здесь меня ребята ждут,
Пришла я к вам, как обещала,
Но только лишь на пять минут.
                                                     
              (слышится  голос Мачехи: «Золушка, ты где?»)

Золушка:   Это Мачеха, видно опять что-то нужно делать и на вашем выпускном балу я  не смогу присутствовать…

                                                   (входит Мачеха - взрослый)

Мачеха:  Золушка, опять без дела?
Ты, смотрю я, обнаглела.
На кухне пол не подмела
И огонь не развела!
Кое-как наряды сшила,
Все.  И рученьки сложила.
Ты, негодница, забыла,
О чем тебя я попросила?
Портфели новые купить,
Чтоб дочек в школу проводить. Крошки мои, вы где?

                           (выбегают дочки – 2 девочки подг. гр.)

Обе дочки:   Мы тут, маменька.
Золушка:   Это здорово, я рада,
                    В школу мы пойдем втроем!

1 дочка:   С тобою в школу? Больно надо.
2 дочка:   Нет, тебя мы не возьмем!

1 дочка:   Видишь, Золушка, в чем дело,
                  На себя ты хоть смотрела?
                  В сером платье, нос испачкан,
                  А мы в нарядах от Версаче.

2 дочка:   Над нашим имиджем вчера
                  Сережа Зверев колдовал.
                  И если рядом будешь ты,
                  Нас в школе ждет большой скандал.

Мачеха:   В школу она собралась, у нее дел невпроворот, а она неизвестно о чем думает. Я тебя просила приготовить портфели моим дочуркам, и где же они?

Золушка:   Они давно готовы. 

Мачеха:   Крошки мои, вы здесь останьтесь, попробуйте собрать портфели к школе.  (ведущей)  А вы с ребятами помогите  моим дочуркам. Золушка, пойдем я  дам тебе последние распоряжения по подготовке к празднику. 

                            (Мачеха и Золушка уходят)

1 Ведущая:   Ну что ж, давайте попробуем собрать портфели, только наши ребята тоже еще не опытны в этом деле, поэтому призовем  на помощь родителей.

ИГРА   «СОБЕРИ  ПОРТФЕЛЬ»
(ребенок собирает портфель, мама делает бутерброды, папа надувает шарик)
 (входит Мачеха, за ней Золушка)
                                                                           
Мачеха:   Так вот, Золушка, на празднике должно быть много цветов, ярких красок и музыки. (замечает фортепиано)  Это замечательно, что у вас есть инструмент. (идет к ф-но)
Я когда-то занималась вокалом,  и у меня это неплохо получалось…  А-а-а-а
(муз. руководителю)  А ну-ка, милочка, подвиньтесь.     (садится за инструмент, нажимает на все клавиши, поет)   «Отцвели уж давно хризантемы в саду, я с дочурками в сад прогуляться пойду».  (кашляет)  Что-то я сегодня не в голосе, дети, помогайте  мне.  (поет еще раз)  Дети, я вас не слышу, вам что, медведь на ухо наступил?  Ваши дети совершенно не умеют петь.
1 Ведущая:      Вы ошибаетесь, наши дети поют замечательно.

ПЕСНЯ   «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ»  – сл. и муз. Е. Зарецкой

1 Ведущая:   Вот видите, как замечательно поют наши дети.
Мачеха:    (утирая слезы платком)   Растрогали, растрогали мою чувствительную натуру.

Глашатай:   (голос за ширмой)   Слушайте! Слушайте! Слушайте!  И не говорите, что не  слышали. Всем жителям нашего королевства Указ короля! В школу могут  пойти дети, достигшие семи лет и умеющие считать до пяти.

Мачеха:   Золушка, Золушка! Где ты? Быстро иди ко мне.

Золушка:   Я здесь, что вы хотели?

Мачеха:   Золушка, у нас проблемы – дочурки мои считать то не умеют, их в школу не  примут.
         (Дочки, выбегая к Мачехе) 

1 Дочка:   Маменька, маменька, неужели нас в школу не примут?
2 Дочка:   А где же мы наряды показывать будем.

Мачеха:   Не беспокойтесь, дочурки, сейчас Золушка все исправит.

1 Ведущая:   А может, Ваши дочки поиграют с нашими ребятами? В игре они быстро научатся считать.

 ИГРА   

Мачеха:   Спасибо Вам, теперь мои крошки смогут поступить в школу.
1 Ведущая:   А Золушка?

Мачеха:   И золушка тоже. Пусть мои малютки у вас здесь побудут. А мы с Золушкой  поедем в «Торговый город» наряд ей к школе покупать.

Золушка:   До свидания ребята.
Мачеха:   Всем до свидания, крошки мои, не скучайте без меня!

14 ребенок:   Немало было праздников у нас:
                        Весна и осень, день рожденья, елки.
                        А этот – самый первый выпускной,
                        В душе детей останется надолго.

15 ребенок:   Все позади – лошадки, куклы, пушки,
                        Мы взрослые уже, не малыши,
                        Мы скажем  «До свидания»  игрушкам,
                        И вам подарим их от всей души.
                                                                         9
16 ребенок:   Минуты все летят, земля кружится,
                        И время не вернуть уже назад.
                        Нам в детский сад уж никогда не возвратиться,
                        С тобой мы расстаемся, детский сад!

ПЕСНЯ   "До свиданья, детский сад!"

  (дети берут цветы и становятся полукругом)

17 ребенок:   Наш сад сегодня приуныл  
И мы грустим немного.
Вот день прощанья наступил
И ждет нас дальняя дорога.

18 ребенок:   Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все эти годы.
Здесь каждый день дарил добро,
Бежали прочь невзгоды.

19 ребенок:   Здесь нас жалели и любили,
В нас столько доброго вложили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.

20 ребенок:   Всем, кто с  нами рядом был,
Кто воспитывал, растил,
Всем, кто просто нас любил,
Мы говорим…
Все  дети:   СПАСИБО!  

21 ребенок:   Сотрудники нашего детского сада,  
                        От шумной и любящей вас детворы,
                        Примите, пожалуйста, эту награду:
                        Наши улыбки и эти цветы!

  (дети преподносят цветы сотрудникам д/с и садятся на места)  

22 ребенок:   Прощанье с детством наступает,
                        И голубь детства в небо улетает.
                        Ему кричу я в синей вышине:
                        «Не улетай, верни ты детство мне!»

                      
1 Ведущая:   Слово для поздравления предоставляется заведующему нашим детским садом –
                       …………………...

                         ПОЗДРАВЛЕНИЕ  заведующей

2 Ведущая:   А сейчас вас хотят поздравить ваши родители.

                         ПОЗДРАВЛЕНИЕ  РОДИТЕЛЕЙ 
                         ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ  детям (вручают воспитатели и говорят напутствующие слова)

1 Ведущая:    Окончен наш бал,
                        Завершается праздник,
2 ведущая:    Счастливой дороги тебе,
                        ПЕРВОКЛАССНИК!

                                (дети под музыку песни  «Первоклассник» выходят из зала)